Where there's a will, there's a way.
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なんとなく南下したかったからぶらぶら南下してみました。
任天堂の建物がありました。
サイクリングロードがありました。
ローディー(ばあどみたいな人)の集団もいました。
その後、鴨川と宇治川の合流点を超えたとこで暑くなってきたから帰って来ました。
もっと日差しが弱かったら枚方まで行きたかったなぁ。
その後は北上して北大路ビブレへ。
で、帰りに下鴨神社にたちよる。
とまあ、思いつくままにぶらぶらしてみました。
ただ、その中で大きな後悔もありました。
チャンスは一瞬です。
目の前に来た瞬間につかまえないと次の瞬間には消えてしまいます。
そのとき、その一言がでていれば・・・。
次にそなえて訓練しておこう。
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パソコンのカードリーダーいりませんか?
対応カードは「SM,CF,MicroDrive,xD,SD,MMC,MS,MSDuo,MSPro,MSProDuo」、対応OSは「Windows98,Windows2000,WindowsXP,MacOSX以降」。
多分Vistaでも動くとは思うけど。
すでにカードリーダ持ってるんでいらないのです。
ゲーセンでいかにも取れそうな感じだったからやってみたらホントに取れちゃったというわけで。
調べてみたらこの製品を作ってる会社(株式会社ワイ・エス・エヌ)はディスカウント用の商品をつくってるらしく、普通に買っても破格に安いみたい。
でもまあ、カードリーダーなのでそんなに性能とか違いはないと思うけど。
僕にとっては、こういう会社の存在とそういう製品が一般の店でも売っているということがわかったことの方が景品かな。
チャーリーとチョコレート工場。
いまさらとか言わないでね。
不思議というか、ああいうのは好き。
なんかインスピレーションを刺激されるし、いろいろ参考になるところもある。
夢があっていい。
映画の内容とはちょっと違うけど、ふと思ったこと。
チャーリー以外の子供がいわゆるクソガキなんだけど、これからそういう子供って増えるんだろうな。
トンデモ保護者だっけ?
そんなのが増えてるらしいし。
この前交差点で教師らしき人が話してたけど、「うちの子が言うこと聞かないんですけど、学校でどんなしつけしてるんですか」とか言われたらしい。
なんというか、まず親から教育したほうがいいんじゃないのか?
公立私立問わず、すべての高校でしつけの方法とか親としてやるべきこととかを教えるようにしないとやばいんじゃないの。
トンデモ保護者 → クソガキ → ・・・(自主規制)
どんな社会になるのやら。
やがて「親検定」とかいう資格ができたりして。
でも、ナニーとか育児のプロも実際いるんだし、ありえるかもね。
それはともかくとして、いい内容でした。
夏なのであんまりチョコレートを食べたいとは思わないのが残念。
いまさらとか言わないでね。
不思議というか、ああいうのは好き。
なんかインスピレーションを刺激されるし、いろいろ参考になるところもある。
夢があっていい。
映画の内容とはちょっと違うけど、ふと思ったこと。
チャーリー以外の子供がいわゆるクソガキなんだけど、これからそういう子供って増えるんだろうな。
トンデモ保護者だっけ?
そんなのが増えてるらしいし。
この前交差点で教師らしき人が話してたけど、「うちの子が言うこと聞かないんですけど、学校でどんなしつけしてるんですか」とか言われたらしい。
なんというか、まず親から教育したほうがいいんじゃないのか?
公立私立問わず、すべての高校でしつけの方法とか親としてやるべきこととかを教えるようにしないとやばいんじゃないの。
トンデモ保護者 → クソガキ → ・・・(自主規制)
どんな社会になるのやら。
やがて「親検定」とかいう資格ができたりして。
でも、ナニーとか育児のプロも実際いるんだし、ありえるかもね。
それはともかくとして、いい内容でした。
夏なのであんまりチョコレートを食べたいとは思わないのが残念。
絵の練習をしていて思うんだけど、最初の頃はなぜうまく描けないのだろう。
最初の頃は全体のバランスとかめちゃくちゃだし。
頭の中では鮮明に絵を描ける。
見たものは記憶として呼び起こせるし、見たこと無いものでも想像で描ける。
それなのに、それを描けない。
頭の中から外界への間にある隔たり、それは結構大きいんだなぁ。
イメージを実際の形にアウトプットするという技術って、あんまり教育されてないし。
目の前にある絵を模写するのはそこそこできても、頭の中の絵を写しだすのは難しい。
かといって、アウトプットの能力だけが原因なわけではない。
アウトプットの技術を磨いていくと、イメージの方もアウトプットしやすいように変わってくる。
最初はカラフルでリアルな絵をイメージしていたが、実際はいきなりそんな絵になるわけではない。
慣れてくると、まずデッサン画が頭に浮かぶようになる。
シャーペンで書いたような、色のまったくついてない絵。
その方がアウトプットはしやすい。
で、アウトプットした実際の絵を見ながら光加減とかを考えていく。
最初の頃はそういうことをせずにいきなり完成形だけをイメージするからやりづらいんだろうな。
イメージレベルで段階をつくることが大事なんだろう。
もちろん完成形のイメージはあるのだが、それとは別に段階ごとのイメージをもって、その段階ごとにアウトプットしていく。
計画をたてるときとかによくあるやり方だ。
目標をたてて、その間の細かい目標を設定して、実行するときはそのつど結果を見ながら修正を加えていく。
絵もそんな感じ。
「細分化して各個撃破」は基本なのだろう。
最初の頃は全体のバランスとかめちゃくちゃだし。
頭の中では鮮明に絵を描ける。
見たものは記憶として呼び起こせるし、見たこと無いものでも想像で描ける。
それなのに、それを描けない。
頭の中から外界への間にある隔たり、それは結構大きいんだなぁ。
イメージを実際の形にアウトプットするという技術って、あんまり教育されてないし。
目の前にある絵を模写するのはそこそこできても、頭の中の絵を写しだすのは難しい。
かといって、アウトプットの能力だけが原因なわけではない。
アウトプットの技術を磨いていくと、イメージの方もアウトプットしやすいように変わってくる。
最初はカラフルでリアルな絵をイメージしていたが、実際はいきなりそんな絵になるわけではない。
慣れてくると、まずデッサン画が頭に浮かぶようになる。
シャーペンで書いたような、色のまったくついてない絵。
その方がアウトプットはしやすい。
で、アウトプットした実際の絵を見ながら光加減とかを考えていく。
最初の頃はそういうことをせずにいきなり完成形だけをイメージするからやりづらいんだろうな。
イメージレベルで段階をつくることが大事なんだろう。
もちろん完成形のイメージはあるのだが、それとは別に段階ごとのイメージをもって、その段階ごとにアウトプットしていく。
計画をたてるときとかによくあるやり方だ。
目標をたてて、その間の細かい目標を設定して、実行するときはそのつど結果を見ながら修正を加えていく。
絵もそんな感じ。
「細分化して各個撃破」は基本なのだろう。
災害なのはわかる。
台風情報を流すために番組を変更するのはわかる。
しかし
なぜこの時間(深夜1時)にやる・・・。
誰が見てんねん。
ゴールデンとか多くの人が見る時間に特番組むならわかるけど、深夜番組つぶしてまでこの時間に放送する意味がわからん。
そんな大災害なのかな。
台風情報を流すために番組を変更するのはわかる。
しかし
なぜこの時間(深夜1時)にやる・・・。
誰が見てんねん。
ゴールデンとか多くの人が見る時間に特番組むならわかるけど、深夜番組つぶしてまでこの時間に放送する意味がわからん。
そんな大災害なのかな。
